为深入推进师德师风建设，厚植教师教育情怀，我院大学物理教学中心党支部在师德师风建设月期间，组织全体党员教师走进张伯英艺术馆，开展了一场以“感悟先贤风骨，涵养高尚师德”为主题的实地学习活动。此次活动旨在将中华优秀传统文化与新时代师德涵养深度融合，引导教师以先贤精神为镜，以文化自信为基，自觉践行立德树人根本使命。
在艺术馆内，教师们驻足于张伯英先生生平事迹展、书法真迹、金石藏品与学术著作之间，近距离感受一代大家的艺术造诣与人格风范。张伯英先生（1871—1949）是徐州铜山人，清末民国时期杰出的书法家、金石学家、学者。他自幼受家学熏陶，治学严谨，书法融汇碑帖，独创“彭城书体”，成就卓然。尤为可贵的是，先生一生秉持清正之气节，在抗战期间拒绝与日伪合作，并以艺济困，以文护脉，其爱国情怀与文化担当令人敬仰。他的为学、为人、为艺之道，与当前倡导的“学高为师、身正为范”的师德标准高度契合，为新时代教师提供了生动而深刻的精神滋养。
参观过程中，党支部同步开展了现场微党课与交流研讨。党支部书记王莹老师结合张伯英先生治学育人、守正不阿的事迹，引导教师们对照反思，深入探讨如何将传统文化中的精神价值转化为教书育人的实践动力。教师们纷纷表示，张伯英先生不仅是一位艺术巨匠，更是一位人格典范。他对待学问的严谨、对待名利的淡泊、对待家国的忠诚，深深触动了每一位参与者。大家认识到，作为高校教师，不仅要在专业上追求卓越，更应在品德上砥砺操守，将做人与育人统一起来，以自身的文化底润与精神高度影响学生、塑造学生。
此次活动是大学物理教学中心党支部加强师德师风建设、凝聚支部合力的重要实践。支部将以此次学习为契机，进一步推动师德教育常态化、内涵化，引导全体教师自觉以先贤精神为引领，不断提升思想政治素养与育人本领，将传统文化中蕴含的价值观、方法论融入物理教学与科学研究之中，真正做到以文化人、以德塑魂，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献坚实的师道力量。
新闻来源：材料与物理学院
摄影：王莹
责任编辑：彭娟、王莹
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