p2022年教学改革论文
编号 | 论文作者 | 论文题目 | 发表杂志，卷（期），页码，年份 | 发表年月 | 杂志级别 |
1 | 李经菊 | “等离子体物理基础”课程讨论教学实践研究 | 物理通报，5：23，2022. | 2022.5 | 其他 |
2 | 张荣 | 浅议玻尔氢原子“轨道”的三个层次 | 未来科学家，20：406-408, 2022. | 2022.12 | 其他 |
3 | 张 荣 | 以“STEAM”教育理念培养学科交叉思想的教学探讨 | 科研，20：135-137, 2022. | 2022.9 | 其他 |
4 | 王晓虹 | 疫情期间材料科学基础在线教学创新与实践 | 中国冶金教育，208：21-24，2022. | 2022.1 | 其他 |
5 | 顾修全 | 表面Au 改性增强ZnO 光阳极性能实验设计 | 首都师范大学学报 | 2022.5 | 其他 |
6 | 顾修全 | 材料光催化产氢性能评价的实验教学改革探索 | 首都师范大学学报 | 2022.3 | 其他 |
7 | 宋健 | 高校大型仪器设备共享与本科生创新实践能力培养 | 当代教育实践与教学研究，9：25-27，2022. | 2022.9 | 其他 |
8 | 段秀铭 | 以提高科学素养为目标的探究式物理实验教学设计 | 物理与工程、32（04）：106-110，2022. | 2022.4 | 其他 |
9 | 王鑫鑫 | 创新教育融入材料类专业课程教学的实践与探索——以纳米材料与技术课程为例 | 当代教育实践与教学研究，8：43-45，2022. | 2022.8 | 其他 |
10 | 白龙 | 基于意义学习理论的“概念图”方法在《数学物理方法》教学过程中的应用 | 科教导刊，12, 2022. | 2022.12 | 其他 |
11 | 徐杰 | 《有限元分析基础》全英文授课教学思考与实践 | 教育科学（全文版）, 11: 61-63，2022. | 2022.1 | 其他 |
12 | 鞠治成 | Practice-Based Exploration of the Quality Assurance System for the Training of Applied Talents in New Energy Materials and Devices | International Journal of Higher Education Teaching Theory, 3(2): 68-70, 2022. | 2022 | 其他 |
